凡石·科技
Smart laboratory multi scenario solution
随着学生数量的连年递增以及教学需求不断的提高延伸，高校实验室教学/管理工作愈加繁重，以往传统的实验室教学以及管理模式难以满足学生课内外的实验需要并且无法配合高校实验中心的管理要求。
在这种业务需求的拉动下，智能化的发展以及数字产业技术的革新正逐渐向我们走来。越来越多的智能化、虚拟化场景被应用到高校实验室当中。综上，我司以“一中心，两平台”的建设理念，从教务教学中的实际需求出发，构建出“智慧实验室多场景解决方案”。
科学化 智慧化 规范化
智慧实验室多场景解决方案
Plan construction objectives
增加实验室管理效率
通过综合业务管理平台，优化教学教务管理体系，增加实验中心、实验分室的管理效率。
提升实验教学效果
通过实验教学平台的搭建，利用虚拟仿真、数字孪生等新兴技术在内的教学资源与工具，使学生通过模拟实验培养实践能力与创新思维。
实现实验资源共享
利用信息化网络技术以及BIM模型搭建，实现实验数字资源的远程访问以及实验工位、大仪设备的预约与跟踪。
方案建设目标
Comprehensive Management Platform
智慧实验室综合管理平台
以集中式统筹规划、分布式协同管理为建设思想，以各学科/专业实验室为依托，结合软件定制研发、物联网、互联网、智能识别、数据可视化等技术，缔造智慧实验室综合管理生态闭环；
智慧实验室综合管理系统以高校的教学排课、数据上报、考勤准入、流程审批、安全管理、环境监测、移动互联、设备/耗材/危险品管理等功能模块为基础，实现对全校实验室的人、财、物、信息、资源、数据以及教学活动的统一管控。
数据上报管理 实验教务管理 准入考勤管理 设备资产管理 |
数据上报统计平台
业务功能：
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综合实验室基础数据与应用数据，以实验分室、实验中心为单位分别进行数据的统计与归纳，并以学院为单位进行上报审核，最终形成教育部所要求的七张数据基准表及两张综表
数据上报
基表提交
审批审核
实验教务管理平台
业务功能：
——
实验教务管理是实验室综合管理平台的核心功能，主要包括实验教学中所涉及的实验教学大纲、教学计划、实验课程安排与调停、开放实验预约以及学生课表导出等工作，使实验教学实践做到真正意义上的量化管理，提高工作效率，减轻教务负担
实验排课
课程调停
开放预约
准入考勤管理平台
业务功能：
——
以教学实验安排、开放实验预约中的课程时间为依据，对进出实验室的用户进行实时管理监控，采用人脸识别签到技术，自动识别用户身份信息，并进行实验考勤签到管理，同时按时间节点授权台法用户开门/关门
门禁管理
定时开门
考勤统计
设备资产管理平台
设备资产管理将数据采集与RFID物联技术相结合，把实验室设备仪器的建帐入库、资产管理、资产查询、数据报表、位置信息、功能详情等信息进行汇总，提供详实准确的资产数据
业务功能：
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建账入库
位置信息
资产查询
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智慧实验室综合管理平台主要业务功能
Virtual teaching platform
智慧实验室虚拟教学平台
工业仿真教学平台：平台依托智能制造车间模型，结合VR、数字孪生、AGV调度、工业互联以及人机交互等一系列技术手段，结合高校现有专业学科，构建仿真工业从0到1的流性生产线，提升学生对工业知识的全面理解及实践应用能力
人体医疗教学平台：在仿真技术的引导下，构建人体仿真实验全过程。实验之前，学生能够借助于仿真实验获取实验的原理、流程及其具体的内容。实验之中，学生通过与模型人体的传感交互，观测实验状况及传导反应。实验之后，学生根据实验过程得出实验结论。
Resource Sharing Center
智慧实验室资源共享中心
大型仪器共享中心
基于有源RFID射频技术，大型仪器共享中心可实时获取仪器的使用状态和可用时间段，实验人员线上预约仪器，实现仪器的高效利用。
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02
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自主实验预约中心
利用信息化网络以及BIM模型的搭建，创建实验中心/实验分室的地图模型，轻松查看空闲状态以及设备使用情况，一键提交实验室、实验工位的审核审批。
手机APP应用中心
将整个实验室信息化的智慧化建设融入移动终端平台，实现统一入口，一次登录即可访问整个实验中心的各个子路口，拓展实验室教学和管理的各种业务需求。
数字资源交流中心
将慕课与实验室信息交互相结合，师生可利用中心资源，实时上传、调用、下载课程资源；分享实验产出成果；查阅实验中心规章管理制度以及新闻动态等信息。
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辽宁省沈阳市和平区文化路17号
024-83990801
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